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2024年04月29日 星期一

山东省教育厅解读:10年让40个学科达国内一流水平

摘要 4月28日,山东省政府新闻办举行新闻发布会,邀请山东省教育厅主要负责同志解读《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》(以下简称《意见》),记者在现场了解到,山东省将在高校“双一流”建设以及高校...

4月28日,山东省政府新闻办举行新闻发布会,邀请山东省教育厅主要负责同志解读《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》(以下简称《意见》),记者在现场了解到,山东省将在高校“双一流”建设以及高校管理发展方面采取一系列新的举措,计划用10年左右时间,使山东省高等教育综合实力位居全国前列。

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打造一流学科

打破有山无峰局面

“山东省目前共有普通高等学校145所,位居全国第三。全日制在校生210.73万人,位居全国第一。高等教育毛入学率达到51.35%,但有山无峰也是山东省高等教育所面临的现状。”在发布会上,省教育厅厅长邓云峰介绍,为解决这一现状,《意见》在高校“双一流”建设方面提出了新的目标,山东将加大对驻鲁部属高校的支持力度,力争用10年时间,创建二到三所世界一流大学。在省属高校的建设方面,山东将实施“双十”重点建设工程,重点建设省将重点建设10所左右省属本科和10所左右高职院校,争创国内一流。

“目前山东省进入ESI(基本科学指标数据库)前1%的学科有65个,从2016年至今,净增加了22个,其中有21个都在省属高校。”邓云峰介绍,过去几年,山东省高校的学科建设取得了很大的进步,“打造一流学科是打破山东省高等教育有山无峰局面的关键之举。”邓云锋说,在未来,山东将力争实现40个学科达到国内一流水平,使山东省高等教育综合实力位居全国前列。为此,山东省将启动“筑峰计划”。

邓云峰介绍,“筑峰计划”直接对标国家一流学科立项标准和国家学科评估指标体系,按“培育国家一流学科”和“培育A类学科”两类项目组织实施。山东省将加大投入力度,实施强化建设,目标直指下一轮国家一流学科增列和第五轮学科评估。争取新增3-5个学科进入国家一流学科行列,20个左右学科在全国第五轮学科评估中达到A类等级,建成一批优势突出、特色鲜明的高峰学科和品牌学科。省财政将对“培育国家一流学科”项目学科和“培育A类学科”项目学科分别给予经费支持。

推进本科层次

职业教育试点

为进一步推动山东高校“双一流”建设,山东省也将进一步调整教育类型结构。根据《意见》要求,山东省将做大做强研究生教育,新增5—10个硕士或博士授权单位、300个左右学位授权点。

邓云锋介绍,山东省将积极开展高等教育办学的改革开放,鼓励省属高校与国内外知名高校开展合作,扩大研究生培养规模。“目前,在山东交通学院、青岛科技大学等学校已经有一些中外合作办学的二级学院的尝试。以北京大学、清华大学共同援建的烟台大学为例,近几年来的学科发展进步就非常明显。”邓云锋说,下一步也将鼓励省内高校,与多省外、国外的高水平高校合作办学。

根据《意见》,山东省下一步还将稳步发展本科教育,逐步取消硕士授权高校专科生培养。大力发展高等职业教育,积极推进本科层次职业教育试点,鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校。

山东省还将优化高校和学科专业布局。“高校在服务山东省强省建设中要善于和敢于担当作为,并由被动支撑变为主动引领。”省教育厅高等教育处处长高磊介绍,下一步的高校专业调整,也将积极服务山东新旧动能转换。

编辑:何海丽002

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