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日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《2019年国家义务教育质量监测——语文学习质量监测结果报告》和《2019年国家义务教育质量监测——艺术学习质量监测结果报告》。

近日，教育部针对在政协十三届全国委员会第三次会议中关于出台刚性措施强化青少年体育教育的提案做出回应：确保学生每天锻炼1小时，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。

近年来，经教育、公安、网信部门联合打击，绝大多数以诈骗为目的的“虚假大学”已难以继续招摇撞骗，但在经济利益的诱惑下，仍有可能出现新的“虚假大学”。

记者从教育部获悉：截至2020年，作为国民教育最高层次的研究生教育已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。

疫情期间暴露出来的网络支撑能力不足的问题，进一步凸显了建设教育专网的重要性。教育部正在会同工信部研究制定教育专网建设方案。

日前，教育部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办3部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦52个未摘帽贫困县建档立卡贫困家庭毕业生（以下简称贫困家庭毕业生），全力推动升学培训促就业、政策岗位促就业等5项“促就业”重点任务落地，让有就业意愿的贫困家庭毕业生尽早就业。

高考前，教育部专门作出部署，要求各级教育行政部门、招生考试机构要会同有关部门，坚持以考生为中心，紧密围绕“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考”“诚信高考”工作目标，全力做好考试服务保障工作。

据滨州高校微信公众号所发推文显示，目前，滨州学院更名申报材料已由山东省人民政府上报教育部，学校迎接教育部高评委专家组进校考察评议各项准备工作已全部就绪。

6月19日，教育部召开新闻发布会介绍2020年高考防疫及组织实施等工作安排。

近日，教育部修订出台《关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知》（以下简称《通知》），对国际学生进入我高等院校本专科阶段学习的申请资格进行调整。教育部关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知各...