日前，省教育厅发布了《山东省教育厅关于印发〈山东省普通中小学办学基本规范〉的通知》，制定了15条普通中小学办学基本规范，引导学生德智体美劳全面发展。其中提到，要严格考试管理。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。全面实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩及排名。
连日来，山东省各地中小学陆续结束寒假，迎来春季新学期，沉寂的校园再次充满欢声笑语、琅琅读书声。记者了解到，为保障安全有序开学，山东省各地积极做好开学前准备工作，细化完善春季学期疫情防控工作方案和突发疫情应急预案；开学当天，严格落实测体温、健康登记、消毒等常态化疫情防控措施；按照应开尽开、错时错峰、安全有序的原则，按计划组织学生开学返校。
开学之际，深圳教育再推惠民便民重大举措！日前，深圳市教育局正式印发《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》（以下简称《实施意见》），将从2021年春季开学后，分批、稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作。
近日，山东省教育厅起草了《山东省普通中小学规范办学十五条规定》，面向社会公开征求意见。其中，《规定》中提到的教师对书面作业全批全改等作业管理规定，在网上引起了广泛讨论。对此，有关专家认为，“作业之痛”背后的深层原因在于当下对学业的评价权力过于集中，评价标准过于单一，在“以分数为重”这个单一标准下，家长和老师都处在相对被动的位置。
近日，山东省教育厅制定了《学前教育发展省级奖补资金管理办法》和《中小学办学条件改善省级奖补资金管理办法》，规范和加强资金管理，充分发挥资金使用效益。其中明确，按因素法分配，奖补结合、以补为主的分配原则。并将扩大了县级的资金使用自主权，把资金使用自主权更多下放给县（市、区），明确了按因素法分配，奖补结合、以补为主的分配原则。
央视网消息：日前，教育部等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》，完善线上教育教学资源建设与应用保障，促进优质教育资源共享共用。
据教育部网站消息，教育部日前印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》)，《指南》提出，中小学课程教材反映中华优秀传统文化的主要载体形式包括经典篇目；人文典故；基本常识；科技成就；艺术与特色技能；其他文化遗产等几个方面，以语文、历史、道德与法治(思想政治)三科为主，艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点地纳入，其他学科有机渗透，“3+2+N”全科覆盖。
教育部网站3日公布关于做好2021年中小学幼儿园安全管理工作的通知，就进一步健全校园安全管理制度、加强校园周边综合治理、落实校车安全管理要求、开展学生欺凌防治行动、深化网络环境专项治理等提出明确要求。
近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（下简称《通知》），要求中小学生原则上不得带手机入校，这无疑是个好政策，可以有效解决学生沉迷手机游戏和娱乐、分散课堂注意力耽误学习，以及追求高档产生攀比心态等问题。
据教育部网站消息，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
